Temacafe

  1. Events
  2. Temacafe

Events Search and Views Navigation

Event Views Navigation

Today

Temacafé: Synen på kvalitet i utbildning ur ett studentperspektiv

FaceBook – inspelning tillgänglig

Inspelning tillgänglig 𝗩𝗮̈𝗹𝗸𝗼𝗺𝗻𝗮 𝗽𝗮̊ 𝗲𝘁𝘁 𝗱𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝘁 𝗽𝗮𝗻𝗲𝗹𝘀𝗮𝗺𝘁𝗮𝗹 𝗮𝗿𝗿𝗮𝗻𝗴𝗲𝗿𝗮𝘁 𝗮𝘃 𝗦𝘃𝗲𝗿𝗶𝗴𝗲𝘀 𝗳𝗼̈𝗿𝗲𝗻𝗮𝗱𝗲 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗸𝗮̊𝗿𝗲𝗿! SFS har under lång tid arbetat med utbildningskvalitet för studenterna. Men vad betyder utbildningskvalitet? Vad finns det för aspekter som bidrar till kvalitet? Vad kan lärarna och lärosätena göra? Vad tycker egentligen studenterna? Under seminariet kommer att vi höra från studentkårsföreträdare från fyra […]

Temacafé om det pedagogiska värdet av att göra podd

Zoom – registrera dig för att få länk

Inspelning tillgänglig I det här temacafét kommer några medverkande poddskapare att inrikta sig på frågor kring poddar och dess värde ur en högskolepedagogisk synvinkel. Varför vill ett lärosäte eller en lärare skapa en podd? Vad används podden till? Hur ser poddfloran ut idag på det högskolepedagogiska området? Hur jobbar vi för att skapa podden?   […]

Temacafé: Digitala kunskapsmärken, mikromeriter och digitala plånböcker

Zoom – registrera dig för att få länk

Inspelning tillgänglig av hela cafét Inspelning tillgänglig av hela intevjun med Stefan Liström Dagens temacafé tar upp utvecklingen av digitala kunskapsmärken som representation av kunskapsintyg och ställer det i relation till begreppet mikromerit som SUHF har skrivit en rekommendation kring för ett svenskt sammanhang och som LADOK tvingats förhålla sig till. Vidare undersöks de europeiska […]

Temacafé: Lärande för hållbar utveckling del 1

Zoom – registrera dig för att få länk

Sustainable development goals (SDG:s) och dess pedagogiska implikationer Inspelning från cafét tillgänglig Utbildningsmaterial och kortkurser för hållbar utveckling tas fram inom Europa Alliansen INGENIUM där Högskolan i Skövde ingår. Hur materialet ser ut kommer att presenteras under cafét. Hur användbart det kommer att visa sig vara kan inte säkert sägas innan det testats, men det […]

Temacafé: Lärande för hållbar utveckling del 2

Zoom – registrera dig för att få länk

Inspelning tillgänglig Konkreta pedagogiska exempel – så har man tänkt och gjort Självskattningsverktyg Portfolio Storytelling   Medverkande:  Alice Annelin, Umeå Universitet Mattias Johansson, Karlstads Universitet Beniamin Knutsson, Göteborgs Universitet   Registrera dig här för att få Zoom länk

Temacafé: Lärande för hållbar utveckling del 3

Zoom – registrera dig för att få länk

Inspelning tillgänglig PPT-Slides: Temacafé transformativ förändring PDF-Slides: Temacafé transformativ förändring Miro board: Temacafé 2024-11-26 – Miro Vilken roll och vilket ansvar har lärosätena när det kommer till lärande för hållbarhet?  Välkommen till ett webbinarium om lärosätenas roll i omställningen till ett hållbart samhälle! I det här webbinariet bjuder vi in till diskussion om transformativ förändring […]

Temacafé julspecial: Learning analytics

Zoom – registrera dig för att få länk

Och extra tillfälle inom Dynamisk digital konferens, för mer information, se här: https://xn--hgskolepedagogik-mwb.se/konferens-dar-digitalisering-och-pedagogik-mots/ AI och lärandeanalys inom högre utbildning Det här julspecialtillfället, i samarbete med högskolepedagogik.se:s temacafé, var det tredje tillfället i den dynamiska konferensen. Temat var inte ett tema som önskades av konferensens deltagare, men planeringsrguppen för konferensen och redaktionsrådet för temacaféerna tyckte att temat […]

Temacafé: Lärande för hållbar utveckling del 4

Zoom – registrera dig för att få länk

  Inner development goals (Sv. Inre mål för hållbar utveckling) Vad menas med inre utvecklingsmål? Varför finns inre mål? Hur har de tagits fram? Hur kan vi ta detta vidare till högskolepedagogiken? Hur bör detta påverka hur vi utformar lärandet? Medverkande Erik Månsson, Karlstad Universitet Lotta Fröjdfeldt, Karolinska Institutet Nathanaël Kuipers, Högskolan i Skövde, (Moderator) […]

Lärosäten syd: Studenters användande av generativ AI

Zoom – registrera dig för att få länk

Vi kommer presentera resultatet från vår studie Studenters användande av generativ AI. Studien syftar till att ge en djupare insikt i hur ofta och för vilka ändamål studenter använder GenAI, hur det påverkar deras studieteknik, om de upplever att deras utbildningar på något sätt har anpassats efter GenAI samt om ett lärosätes-licensierat GenAI-verktyg, Copilot, på […]

Temacafé om handledning av uppsatser

Zoom – registrera dig för att få länk

Från Produkt till Process: Handledningens Roll i en AI-Integrerad Värld Dagens temakafé med fokus på uppsatsarbete kommer diskutera och reflektera kring handledningens roll och betydelse idag och framåt. I dagens AI-integrerade värld är det särskilt viktigt att ändra fokus från produkt till process när det gäller kunskapskontroll. Detta innebär att vi måste betona hur studenterna […]

Temacafé Lärosäten syd: Paradoxen med kontrovers – utmaningar och möjligheter med att undervisa kontroversiella frågor

Zoom – registrera dig för att få länk

Inom många ämnesområden undervisar man ofta kontroversiella frågor. Samtidigt anger lärare att de fått liten eller ingen träning i pedagogiken kring kontroversiella frågor. Ett sätt att förbättra undervisningen om kontroversiella frågor är att synliggöra utmaningarna och möjligheterna med att undervisa kontroversiella frågor. Samtidigt kan detta ge insikten om en paradox: att trots att det ofta […]

Temacafé Lärosäten syd: Confident Assessment

Zoom – please register to get the Zoom link

Here are the presentation slides: Invitation for May 14 in Lund: Optionality in Assessment : Friend or Foe? | Transforming education in a digital world When you look at the content of foundation/basic courses in teaching and learning at most universities, assessment is always mentioned, but it is rarely covered in depth. This is to […]